PROJEKT
Georg von Peuerbach-Gymnasium Linz. Projektstart: 28. April 2016 Eine mit Schülerinnen und Schülern durch Input von Studierenden des künstlerischen Lehramtes ausgearbeitete performative Intervention im öffentlichen Raum - im Sinne von Sensibilisierung für das Raumerleben und Raumbilden - entsteht als Projekt im Unterrichtsfach Bildnerische Erziehung. Diese wird als Abschlusspräsentation am Freitag, 3.06.2016, am Herbert-Bayer-Platz 1 in Linz im Rahmen der Architekturtage 2016 erstmals vor Publikum aufgeführt. Eine Wiederholung findet am folgenden Tag statt. Die an den beiden Tagen entstehenden dreidimensionalen Gebilde aus unterschiedlichen Materialien sind variabel und beweglich, umfließen und dynamisieren den Raum. Sie entstehen spontan und situativ. Studierende der Bauhaus-Universität Weimar bilden Joker vor Ort und akzentuieren die Intervention durch ihre eigene künstlerische Arbeit, die sich in die räumliche Situation einschreibt. Gefördert von culture connected, Kooperation zwischen Schulen und Kulturpartnern, eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Frauen. Konzept und Realisierung:
Marion Starzacher & Christine Brandl, Michael Wlaschitz, Vera Rupp (Studierende des künstlerischen Lehramts der Kunstuniversität Linz)
in Kooperation mit Wolfgang Schreibelmayr, Carina Höller & SchülerInnen des Georg von Peuerbach-Gymnasium Linz | Stephanie Diederich, Julian Salvatore, Lisa Pusch und Alina Mueck (Studierende der Bauhaus-Universität Weimar) | Architekturinitiative ARCHelmoma | nach einer Idee von Marion Starzacher in Kooperation mit der Kunstuni Linz, der KinderKreativUni Linz, dem afo und den Architekturtagen 2016 Schulbezeichnung: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Peuerbachstraße, Linz
Schulart: Allgemein bildende höhere Schule
Adresse: Linz-Urfahr,Peuerbachstraße 35, 4040 Linz, Donau
Bundesland: Oberösterreich
www.georgvonpeuerbach.at www.afo.at
www.architekturtage.at/2016
https://www.culture-connected.at/projekte
raumWERT | WERTvoll
Schlußpräsentation: 3. Juni 2016 Herbert-Bayer-Platz 1, Linz
Ein Kooperationsprojekt der Abteilung Technik & Design / Werkerziehung mit demGeorg von Peuerbach-Gymnasium Linz. Projektstart: 28. April 2016 Eine mit Schülerinnen und Schülern durch Input von Studierenden des künstlerischen Lehramtes ausgearbeitete performative Intervention im öffentlichen Raum - im Sinne von Sensibilisierung für das Raumerleben und Raumbilden - entsteht als Projekt im Unterrichtsfach Bildnerische Erziehung. Diese wird als Abschlusspräsentation am Freitag, 3.06.2016, am Herbert-Bayer-Platz 1 in Linz im Rahmen der Architekturtage 2016 erstmals vor Publikum aufgeführt. Eine Wiederholung findet am folgenden Tag statt. Die an den beiden Tagen entstehenden dreidimensionalen Gebilde aus unterschiedlichen Materialien sind variabel und beweglich, umfließen und dynamisieren den Raum. Sie entstehen spontan und situativ. Studierende der Bauhaus-Universität Weimar bilden Joker vor Ort und akzentuieren die Intervention durch ihre eigene künstlerische Arbeit, die sich in die räumliche Situation einschreibt. Gefördert von culture connected, Kooperation zwischen Schulen und Kulturpartnern, eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Frauen. Konzept und Realisierung:
Marion Starzacher & Christine Brandl, Michael Wlaschitz, Vera Rupp (Studierende des künstlerischen Lehramts der Kunstuniversität Linz)
in Kooperation mit Wolfgang Schreibelmayr, Carina Höller & SchülerInnen des Georg von Peuerbach-Gymnasium Linz | Stephanie Diederich, Julian Salvatore, Lisa Pusch und Alina Mueck (Studierende der Bauhaus-Universität Weimar) | Architekturinitiative ARCHelmoma | nach einer Idee von Marion Starzacher in Kooperation mit der Kunstuni Linz, der KinderKreativUni Linz, dem afo und den Architekturtagen 2016 Schulbezeichnung: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Peuerbachstraße, Linz
Schulart: Allgemein bildende höhere Schule
Adresse: Linz-Urfahr,Peuerbachstraße 35, 4040 Linz, Donau
Bundesland: Oberösterreich
www.georgvonpeuerbach.at www.afo.at
www.architekturtage.at/2016
https://www.culture-connected.at/projekte
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